8 月 9 日，北京王府公益基金會(huì)、世界知識(shí)出版社和康奈爾中國(guó)中心共同主辦的 《對(duì)話 Z 世代：國(guó)際理解教育訪談錄》（以下簡(jiǎn)稱 《對(duì)話 Z 世代》） 在北京康奈爾中國(guó)中心舉行。
會(huì)議伊始，教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民發(fā)表視頻致辭，致辭中，他表示當(dāng)前全球變革加速，青年作用凸顯。同時(shí)他還肯定了 《對(duì)話 Z 世代》 一書順應(yīng)時(shí)代，展現(xiàn)中國(guó)青年風(fēng)采，促進(jìn)國(guó)際交流方面的積極作用。最后，他期待更多青年以高視野思考全球問題，探索合作共贏，并希望北京王府公益基金會(huì)以新書發(fā)布作為重要契機(jī)，不斷增進(jìn)青年友誼，推進(jìn)國(guó)際理解教育，堅(jiān)定文化自信，講好中國(guó)故事，共建美好未來。
隨后，王廣發(fā)董事長(zhǎng)在致辭中闡述了世界格局變化演進(jìn)對(duì)政治、地緣、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、人才教育的影響，接著他強(qiáng)調(diào)了北京王府公益基金會(huì)從人才戰(zhàn)略出發(fā)，在強(qiáng)國(guó)目標(biāo)引領(lǐng)下，為培養(yǎng)具備處理國(guó)際事務(wù)能力和使命擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄曩x能的重要意義。在談到本次發(fā)布會(huì)時(shí)他表示，本次活動(dòng)旨在傳遞國(guó)際理解教育內(nèi)涵，以及批判性思維和青年領(lǐng)導(dǎo)力等核心素養(yǎng)。講話最后，他表示本次公益發(fā)布活動(dòng)是一個(gè)良好的開端，希望活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)從百人到萬人的規(guī)模效應(yīng)，用全球化理念推動(dòng)青年理解教育對(duì)話。
法政集團(tuán)董事長(zhǎng)、法政國(guó)際教育創(chuàng)始人、北京王府學(xué)校總校長(zhǎng)王廣發(fā)致辭
中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織原大使銜代表、中國(guó)駐法國(guó)大使館教育處原公使銜參贊楊進(jìn)在講話中表示，當(dāng)今世界在政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化層面都在經(jīng)歷著深刻的變革，充滿著挑戰(zhàn)，也充滿著機(jī)遇。在這種背景下，國(guó)際社會(huì)需要展現(xiàn)出更大的勇氣和智慧，通過增進(jìn)理解，加強(qiáng)合作和擁抱創(chuàng)新來共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，并抓住各種機(jī)遇，以期達(dá)到共贏可持續(xù)發(fā)展的全球目標(biāo)。同時(shí)，他高度贊賞 《對(duì)話 Z 世代》 對(duì)青年一代成長(zhǎng)的參考價(jià)值，認(rèn)為這是探索國(guó)際理解教育新方法新路徑方面所取得的有效成果。
中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)教科文組織原大使銜代表、中國(guó)駐法國(guó)大使館教育處原公使銜參贊楊進(jìn)致辭
世界知識(shí)出版社有限公司副總經(jīng)理、外交部北美大洋洲司原參贊、二級(jí)巡視員谷雨表示，《對(duì)話 Z 世代》 一書展現(xiàn)了青年追夢(mèng)精神，北京王府公益基金會(huì)攜手世界知識(shí)出版社，秉持理性客觀宗旨，搭建中外交流平臺(tái)，與青年共成長(zhǎng)。新書聚焦青年國(guó)際貢獻(xiàn)，彰顯青春責(zé)任。同時(shí)，他呼吁青年保持客觀理性，具備持久力、創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)力，作中國(guó)同世界各國(guó)文化交流橋梁，期待青年持續(xù)進(jìn)步，合作分享，共促青年領(lǐng)導(dǎo)力與國(guó)際理解教育新篇章。
世界知識(shí)出版社有限公司副總經(jīng)理、外交部北美大洋洲司原參贊、二級(jí)巡視員谷雨致辭
在新書分享環(huán)節(jié)，法政集團(tuán)副董事長(zhǎng)兼行政總裁、北京王府公益基金會(huì)理事長(zhǎng)、世界教育論壇 （FWE） 董事兼執(zhí)委會(huì)副主席潘軍作為 《對(duì)話 Z 世代》 一書的主編介紹了本次公益發(fā)布活動(dòng) 「為培養(yǎng)具備全球勝任力的國(guó)際復(fù)合型精英領(lǐng)袖人才貢獻(xiàn)力量，并為教育、外交以及公益三大領(lǐng)域在國(guó)際理解、教育、傳播與推廣方面的合作搭建平臺(tái)」 的主旨，同時(shí)她結(jié)合 「原子化時(shí)代」 加劇文明區(qū)塊化趨勢(shì)的背景，以及信息不對(duì)稱與溝通不順暢導(dǎo)致認(rèn)知鴻溝現(xiàn)實(shí)闡述了國(guó)際理解教育實(shí)施的緊迫性。接著，她援引通過聯(lián)合國(guó)教科文組織和中國(guó)政府關(guān)于全球公民教育和促進(jìn)文明互鑒目標(biāo)，介紹了北京王府公益基金會(huì)為推動(dòng)國(guó)際理解教育的一系列探索和實(shí)踐。
法政集團(tuán)副董事長(zhǎng)兼行政總裁、北京王府公益基金會(huì)理事長(zhǎng)、世界教育論壇 （FWE） 董事兼執(zhí)委會(huì)副主席潘軍女士作新書分享
在分享 《對(duì)話 Z 世代》 的過程中，她不僅講述了該書的主要內(nèi)容，還概括了受訪 Z 世代青年代表身上所具備的全球勝任力核心素養(yǎng)。她表示，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域以堅(jiān)定的文化自信與全球青年攜手分享中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)文明交流互鑒。他們不僅是時(shí)代潮流的引領(lǐng)者，更是全球化使命的擔(dān)當(dāng)者。最后，她希望通過先鋒對(duì)話能夠啟迪當(dāng)代青年人從全球視角洞悉可持續(xù)發(fā)展議題，傳遞以開放心態(tài)尊重彼此文化，傳遞精神支持，促進(jìn)相互理解與塑造更加美好未來的新內(nèi)涵。
在 Z 世代青年案例分享環(huán)節(jié)，康奈爾大學(xué)博士研究生宋勃霖講述了自己的案例故事，他強(qiáng)調(diào)將科技與善良結(jié)合，分享了在 AI、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐，特別是利用科技優(yōu)化醫(yī)療資源配置、推動(dòng)個(gè)性化診療的案例，彰顯科技解決全球挑戰(zhàn)的能力。他呼吁 Z 世代秉持科技向善的理念，利用人工智能和數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)對(duì)全球性的挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，并鼓勵(lì)年輕人勇敢追夢(mèng)，以知識(shí)和創(chuàng)造力為世界帶來積極改變。
康奈爾大學(xué)博士研究生宋勃霖進(jìn)行青年故事案例分享
案例分享結(jié)束之后，潘軍女士與谷雨先生分別代表北京王府公益基金會(huì)與世界知識(shí)出版社共同為 《對(duì)話 Z 世代：國(guó)際理解教育訪談錄》 揭幕，國(guó)際理解教育找到了全新的生動(dòng)具象化載體。
潘軍女士為與會(huì)的院校代表贈(zèng)送書籍之后，又為現(xiàn)場(chǎng) Z 世代代表簽名贈(zèng)書，并為他們頒發(fā) 「志愿者服務(wù)證書」。
在對(duì)話 Z 世代環(huán)節(jié)，本書受訪學(xué)子代表——來自高客公司的鄭瑤、康奈爾大學(xué)的宋勃霖、中山大學(xué)的白式弘、外交學(xué)院的葛天宇以跨文化溝通和全球性議題為內(nèi)容開展交流。
中國(guó)駐美國(guó)大使館教育處原公使銜參贊岑建君，聯(lián)合國(guó)農(nóng)發(fā)基金前紐約總代、現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)高級(jí)顧問劉弘，世界知識(shí)出版社綜合圖書編輯部副主任王瑞晴分別從國(guó)際理解教育對(duì)青年國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感促進(jìn)作用 「提升文化包容性的編輯思路」、「對(duì)國(guó)內(nèi)外青年和世界教育領(lǐng)域工作者們的借鑒意義」 等不同維度，對(duì) 《對(duì)話 Z 世代》 進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。
隨后，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來自媒體、教育等不同領(lǐng)域的嘉賓從國(guó)際人才培養(yǎng)、跨文化溝通、Z 世代在國(guó)際舞臺(tái)的定位與作用等議題出發(fā)，紛紛肯定了國(guó)際理解教育的積極作用，并呼吁社會(huì)各界應(yīng)更加關(guān)注和支持青年人的成長(zhǎng)與發(fā)展。嘉賓們的精彩發(fā)言，喚起了參會(huì)者們內(nèi)心深處的共鳴，共同表達(dá)了助力 Z 世代成長(zhǎng)的未來愿景。
為支持我國(guó)的視障兒童特殊教育事業(yè)，發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還舉辦了內(nèi)容豐富的愛心活動(dòng)，為孩子們托起明天的希望，傳遞了發(fā)布會(huì)的公益價(jià)值。
發(fā)布會(huì)舉辦期間，潘軍接受了未來網(wǎng)專訪，她表示，Z 世代作為新生力量，承載著全球發(fā)展的希望。王府公益基金會(huì)專注于教育公平、性別平等、大健康及可持續(xù)發(fā)展，與國(guó)際機(jī)構(gòu)合作，推動(dòng)國(guó)際理解教育。倡導(dǎo)培養(yǎng)具有國(guó)際視野和家國(guó)情懷的世界公民，通過國(guó)際理解教育課程及活動(dòng)，提升學(xué)生全球站位和解決全球性議題的能力。
此外，她還談到在新書籌備期間，團(tuán)隊(duì)發(fā)布了四份研究報(bào)告，并與外交學(xué)院合作開發(fā)課程體系，培養(yǎng)學(xué)生外交素養(yǎng)。文化有差異，教育無國(guó)界，青年是未來，希望更多社會(huì)各方加入，共同推動(dòng)國(guó)際理解教育，促進(jìn)全球共同體的和諧與發(fā)展。
本次發(fā)布會(huì)以可持續(xù)發(fā)展議題為切入點(diǎn)，引領(lǐng)當(dāng)代青年跨越國(guó)界，以全球視野深刻洞察國(guó)際事務(wù)，旨在點(diǎn)亮公益之光，深刻傳遞公益賦能，共筑未來的核心主題，促進(jìn)國(guó)際理解教育的理念廣泛而深遠(yuǎn)地傳播。
作為國(guó)內(nèi)首家致力于國(guó)際理解教育領(lǐng)域行業(yè)研究和創(chuàng)新實(shí)踐的公益組織，北京王府公益基金會(huì)以此為契機(jī)，展現(xiàn)對(duì)全球議題的深切關(guān)懷，并持續(xù)深耕理論研究，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，不斷拓寬國(guó)際理解教育的邊界，匯聚每一份智慧與力量，為構(gòu)建和諧、包容、可持續(xù)的文明開放格局提供動(dòng)力。
