受聯(lián)合國(guó)教科文組織 （UNESCO） 邀請(qǐng)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間 9 月 4 日至 9 月 7 日，北京王府公益基金會(huì)理事長(zhǎng)潘軍女士赴法國(guó)巴黎參加為期四天的聯(lián)合國(guó)教科文組織數(shù)字學(xué)習(xí)周。
「數(shù)字學(xué)習(xí)周」 前身是有十多年歷史的聯(lián)合國(guó)教科文組織移動(dòng)學(xué)習(xí)周，它將成為教科文組織依托數(shù)字學(xué)習(xí)，引導(dǎo)以人為本的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的年度旗艦活動(dòng)。其要義是舉辦面對(duì)面的活動(dòng)，重新聚集由政策制定者、從業(yè)者、教育工作者、私營(yíng)部門合作伙伴、研究人員和開發(fā)機(jī)構(gòu)組成的全球社區(qū)，共同應(yīng)對(duì)與數(shù)字學(xué)習(xí)相關(guān)的新動(dòng)態(tài)。也是多國(guó)教育部長(zhǎng)參加并討論教育政策的高規(guī)格國(guó)際會(huì)議。
在當(dāng)?shù)貢r(shí)間 9 月 4 日的舉行的預(yù)備會(huì)議上，教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼 （Stefania Giannini） 發(fā)表致辭并闡述了數(shù)字平臺(tái)在保障學(xué)習(xí)連續(xù)性中的重要性。參加當(dāng)天其他后續(xù)會(huì)議的嘉賓圍繞 「數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)：優(yōu)秀實(shí)踐」 主題，在 6 個(gè)分會(huì)場(chǎng)展開研討與交流。
當(dāng)?shù)貢r(shí)間 9 月 5 日，數(shù)字學(xué)習(xí)周活動(dòng)正式拉開帷幕。會(huì)上，教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼 （Stefania Giannini） 在開幕致辭中強(qiáng)調(diào)了國(guó)際社會(huì)對(duì)生成式人工智能應(yīng)用于教育與日俱增的關(guān)注，倡導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)者提高信息素養(yǎng)以應(yīng)對(duì)未來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，促進(jìn)文化與文明的交流融合。同時(shí)，她對(duì)作為唯一發(fā)布了相關(guān)規(guī)范性框架文件的組織成員國(guó)的中國(guó)表達(dá)了贊許和肯定。
聯(lián)合國(guó)教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼 （Stefania Giannini） 致辭 （圖片來源：深圳新聞網(wǎng)）
教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任陳杰出席開幕式，并參加 「數(shù)字未來與平臺(tái)社會(huì)：對(duì)教育的影響」 高端圓桌論壇。他在論壇上表示，中國(guó)政府對(duì)于數(shù)字教育高度重視，中國(guó)智慧教育平臺(tái)在提升教師和學(xué)生能力方面發(fā)揮了重要作用，他在演講中肯定了數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)的重要意義，表示中國(guó)將與聯(lián)合國(guó)教科文組織繼續(xù)合作，共同推動(dòng)數(shù)字化教育未來發(fā)展。
教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任陳杰在圓桌論壇上發(fā)言 （圖片來源：深圳新聞網(wǎng)）
當(dāng)天下午在全體會(huì)議圓桌論壇上，潘軍女士與聯(lián)合國(guó)教科文組織文化助理總干事 Ernesto Ottone、蘋果公司 EMEIA 教育戰(zhàn)略項(xiàng)目主管 Alexa Joyce、OECD 教育與技能司總監(jiān) Andreas Schleicher、加納教育部長(zhǎng) Yaw Osei Adutwum 圍繞 「數(shù)字平臺(tái)與未來學(xué)習(xí)」 議題交換意見，并發(fā)表演講。
在演講中，她贊揚(yáng)了 「數(shù)字學(xué)習(xí)周」 作為聚合交流平臺(tái)在當(dāng)下時(shí)代背景下的積極意義和重要作用的同時(shí)，還闡述了法政集團(tuán)及北京王府公益基金會(huì)與聯(lián)合國(guó)教科文組織在 SDG 和 ESG 方面尋求的共同價(jià)值觀。隨后她在介紹北京王府公益基金會(huì)時(shí)表示，自北京王府公益基金會(huì)這一民間公益慈善組織以來，基金會(huì)將教育公平與創(chuàng)新、衛(wèi)生健康與福祉、性別平等與婦女權(quán)益以及青年發(fā)展與全球公民作為優(yōu)先議題。同時(shí)，潘軍女士也針對(duì)與會(huì)專家們的共同關(guān)切，即 「人工智能給教育帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)」 問題分享了自己的觀點(diǎn)。她在演講中強(qiáng)調(diào)了協(xié)助偏遠(yuǎn)地區(qū)女性消弭數(shù)字鴻溝，提升數(shù)字技術(shù)素養(yǎng)的緊迫性，同時(shí)也闡述了北京王府基金會(huì)、王府學(xué)校在智慧教育的中國(guó)方案宏觀指導(dǎo)框架內(nèi)，有效利用數(shù)字技術(shù)支持藝術(shù)與文化教育學(xué)科終身學(xué)習(xí)，運(yùn)用創(chuàng)新方法構(gòu)建和評(píng)估數(shù)字開放教育模式的經(jīng)驗(yàn)，尤其介紹了王府學(xué)校將人工智能教育引進(jìn)學(xué)校教育，通過人工智能輔助課程和 AI 輔助教學(xué)提高學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)和技能，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科知識(shí)與人工智能結(jié)合的學(xué)習(xí)應(yīng)用能力的創(chuàng)新實(shí)踐。同時(shí)她還闡述了對(duì)中國(guó)四川大涼山等地區(qū)利用衛(wèi)星課程進(jìn)行教育公益幫扶，打造 AI 賦能教育，打破教育資源分布不均的教育 4.0 愿景。在演講中，潘軍女士向全體與會(huì)嘉賓提出倡議，她希望有更多的公益力量參與到女性領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)的 AI 科技課程或競(jìng)賽的開發(fā)與設(shè)計(jì)。在展望數(shù)字教育未來發(fā)展計(jì)劃時(shí)，她表示，我們嘗試建立一個(gè)集數(shù)字技術(shù)智庫(kù)研究、技術(shù)研發(fā)、人才交流、技術(shù)理論規(guī)范的綜合數(shù)字教育平臺(tái)，從而應(yīng)對(duì)技術(shù)更新迭代過快帶來的失序風(fēng)險(xiǎn)。
最后，她希望與有關(guān)各方在聯(lián)合國(guó)教科文組織教育平等、全民教育、終身教育、數(shù)字學(xué)習(xí)、環(huán)境教育、全球公民等議題之下參與全球教育治理，一起成為 「人工智能+教育」 先行者，在合作共贏的理念引領(lǐng)下共創(chuàng)價(jià)值、共享成果。
潘軍女士在圓桌論壇上發(fā)言
會(huì)議期間，潘軍女士還與芬蘭教育部長(zhǎng) H.E. Ms Anna-Maja Henriksson 就基礎(chǔ)教育數(shù)字化賦能話題交換意見，并邀請(qǐng)她訪問王府學(xué)校。
潘軍女士與聯(lián)合國(guó)教科文組織副總干事曲星合影
當(dāng)?shù)貢r(shí)間 9 月 7 日，聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息化與人工智能部門負(fù)責(zé)人苗逢春先生發(fā)布了生成式人工智能用于教育與研究指南。這是全球首份生成式 AI 相關(guān)的指南性文件，旨在促使生成式 AI 能夠更好地融入教育。
聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息化與人工智能部門負(fù)責(zé)人苗逢春先生發(fā)布生成式人工智能用于教育與研究指南
隨后舉行了 2022 年度聯(lián)合國(guó)教科文組織教育信息化獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，2022 年度主題為 「利用公共平臺(tái)確保包容性的獲取數(shù)字教育內(nèi)容」，旨在支持聯(lián)合國(guó)教育變革峰會(huì)所提出的 「公共數(shù)字學(xué)習(xí)門戶」 倡議。該獎(jiǎng)主要獎(jiǎng)勵(lì)將信息通信技術(shù)應(yīng)用于教育和教學(xué)領(lǐng)域并作出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人，是聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)內(nèi)教育信息化最高獎(jiǎng)項(xiàng)。潘軍女士出席頒獎(jiǎng)儀式，并見證了中國(guó) 「國(guó)家智慧教育平臺(tái)」 項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的重要時(shí)刻。斯蒂芬妮亞·賈尼尼在儀式致辭中表示，中國(guó) 「國(guó)家智慧教育平臺(tái)」 是確保公共數(shù)字學(xué)習(xí)平臺(tái)普遍訪問和有效使用的杰出舉措，向世界展示了如何利用數(shù)字技術(shù)使教學(xué)和學(xué)習(xí)更加普及，為全球數(shù)字教育變革提供了有益經(jīng)驗(yàn)。
中國(guó) 「國(guó)家智慧教育平臺(tái)」 項(xiàng)目獲獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng) （圖片來源：中國(guó)駐法國(guó)大使館）
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，潘軍女士向陳杰副部長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)中國(guó) 「國(guó)家智慧教育平臺(tái)」 項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的祝賀。
教育部副部長(zhǎng)、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任陳杰與潘軍女士合影
潘軍女士受邀出席數(shù)字學(xué)習(xí)周，是北京王府公益基金會(huì)與聯(lián)合國(guó)教科文組織建立的深厚友誼與合作關(guān)系的寫照，是基金會(huì)參與全球教育治理的全新嘗試。
